Урок обществознания в 8- м классе . Анализ итогового теста. Демонстрация слайда 1, 2 Приложение. Постановка задачи: Для того, чтобы найти свое место в обществе необходимо обладать знаниями, не последнюю роль в которых играют знание экономических процессов в жизни общества (1 минута). Закрепление изученного материала. Что такое экономическая наука. Актуализация знаний: Вы уже знакомы с основными сферами общественной жизни. Демонстрация слайда 3 Приложение. Давайте сегодня начнемся знакомиться с таким явлением общественной жизни как экономика. Проблемное задание: Что представляет собой экономическая сфера? Презентация на тему Отрасль в системе национальной экономике к Сфера материального производства Сфера материального производства включает со. Сфера нематериального производства Непроизводственная. При работе с установкой аддитивного производства отпадают следующие этапы разработки технологии: Высокотехнологичная отрасль промышленности средств и инструментов ИКТ в современном производстве или сфере технологии - 8 класс; технологии обработки продуктов питания - 8 класс. Сферы ПД Сферы и отрасли профессиональной деятельности Сфера материального производства Сфера нематериального производства Отрасли. Презентация по технологии на тему Вышивка как один из видов декоративно- прикладного искусства (5 класс). Приведите примеры, когда вы оказывались участниками экономических отношений. Задание на слайде. Демонстрация слайда 4 Приложение. Мы с вами описали экономику, подобные термины используют в своем профессиональном языке специалисты- экономисты. Экономика имеет богатую историю. Обсуждение. Демонстрация слайда 6 Приложение. Выслушав версии учащихся, необходимо сказать, что понятие «экономика» может употребляться в нескольких значениях. Демонстрация слайда 7 Приложение. Основные виды ресурсов экономики.«Мозговой штурм». Работа в парах. Задание на слайде. Демонстрация слайда 8 Приложение. Обсуждаем ответы, в ходе обсуждения необходимо помочь учащимся объединить предложенные виды источников в группы. Демонстрация слайдов 9,1. Приложение. К каждому слайду для примера подбираем предложенные ответы детей. Закрепление изученного материала: групповая работа. Соотнесите экономические факторы и ресурсы экономики. Демонстрация слайда 1. Приложение. Отвечает группа первой, справившаяся с заданием. Обсуждение. Изучение нового материала: Структура экономики. Главные вопросы современной экономики актуальны не только для специалистов этой сферы общественной жизни, но и для простых людей. Это такие вопросы как: Кто производитель? Что производить? Для кого производить? Ответы на эти вопросы и составляют структуру экономики или ее основные части. Закрепление нового учебного материала: Давайте вспомним определение экономики, с которым мы познакомились сегодня и попробуем выяснить какова же ее структура и как нам ответить на основные вопросы экономики. Вспоминаем ранее изученное определение. Обсуждаем структурные части экономики. Демонстрация слайда 1. Приложение. Изучение нового материала: Производство. Может ли существовать общество без производства? Может ли процветать государство, экономика которого основана на туристических услугах? Обсуждение ответов. В процессе создания определенных материальных благ осуществляется взаимодействие рабочей силы и средств производства. Планирование к учебнику «Технология», 11 класс, Симоненко В.Д., Матяш Электронная презентация Powerpoint, рассматривающая разделение отраслей на 4. Профессии сфер материального и нематериального производства .
Для организации производства нужны люди с определенными умениями и возможностью трудиться. Людям необходимы средства производства, то с помощью чего они будут выполнять свою работу. Обобщение всего вышесказанного. Индивидуальная работа. Задание на слайде. Демонстрация слайда 1. Приложение. Обсуждение ответов учащихся. Современное производство сосредоточено в руках отдельных предприятий и форм, которые могут объединяться в отрасли – все эти понятия основа современного производства. Закрепление изученного материала: ответьте на тестовое задание. Демонстрация слайда 1. Приложение. 3. Итог урока. Что вы узнали нового? Может ли оно пригодиться вам в жизни? Дадим определение таким понятиям как: 1 ряд – экономика. Домашнее задание: демонстрация слайда 1. Приложение. Спасибо за работу!
0 Comments
Leave a Reply. |
Details
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
December 2016
Categories |